Membre du lasalé
Corinne Monney
Professeure associée, HEP Vaud (UER PS), Suisse
« Je suis passionnée par le rapport au prescrit d’inclusion des actrices et acteurs des institutions tertiaires formant des enseignant.e.s (en particulier spécialisé.e.s) et de ce qui se joue entre rôle attendu de l’extérieur (Mendras, 2000) et conception propre de leur rôle. »
Portrait
Après avoir effectué des études dans le domaine de la pédagogie curative scolaire et des Sciences de l’Education à l’Université de Fribourg, Corinne Monney a travaillé durant une douzaine d’années en tant qu’enseignante spécialisée puis comme inspectrice de l’enseignement spécialisé dans toute la partie francophone du canton de Fribourg. Durant dix années, elle a été Professeure associée à la HEP Vaud dans le domaine de la pédagogie spécialisée.
Elle a pu poursuivre de se former durant le temps à la HEP Vaud en obtenant successivement un MAS et un Doctorat à l’UNIGE.
Depuis le 1er août 2021, elle est Prof.responsable de la formation Master en enseignement spécialisé à la HEP Valais.
Travaux
Ses travaux de recherche portent principalement sur le rôle des formateurs et formatrices et l’école inclusive.
Dans ses projets actuels, elle investigue notamment le rôle des formatrices et des formateurs de terrain en lien avec de nouvelles normes attendues (échelles descriptives -formation des enseignant.e.s spécialisé.e.s). Elle co-coordonne, avec des membres du Lasalé, diverses publications dont un ouvrage faisant état de dix ans de prescriptions à plus d’intégration/inclusion et les éventuelles inégalités liées. Elle s’occupe également de la relève des doctorant.e.s comme membre du Comité de pilotage PS (SSRE, Société suisse de la recherche en éducation).
Contact
Corinne.Monney@hepvs.ch
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