Membre du lasalé
Cathy Day
Doyenne de l’établissement Lulin, Genève, Suisse
« J’aime que les élèves questionnent l’institution scolaire et ses normes, que ce soit par leurs mots ou leurs actes. Il importe que l’école accueille ces questions essentielles, même les plus difficiles, pour évoluer de façon à devenir véritablement inclusive. »
Portrait
Cathy Day est enseignante, formatrice d’enseignants et enseignantes, chargée de mission, conseillère culturelle, membre de la direction d’établissements du secondaire et enfin doyenne en charge de l’établissement Lullin, spécifiquement destiné à favoriser le (r)accrochage scolaire de jeunes en formation dans le secondaire II à Genève (15 à 23 ans).
Toutes les composantes de la culture et de l’école l’intéressent! Elle apprécie les espaces dans lesquels les difficultés favorisent la créativité, la réflexivité, l’évolution des conceptions et des pratiques.
Elle aime la diversité, les découvertes, les remises en question, le partage, le travail en équipe, la littérature, le cinéma et la musique mais n’aime pas les certitudes, la routine, les injustices, toutes les formes de discriminations et d’exclusions.
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