Le Parcours du décrochage scolaire au collège: Etude de terrain en milieu urbain Tunisien à Sfax et Gabes.
Mots clefs
Tunisie, l’échec scolaire, le décrochage scolaire l’expérience scolaire, la socialisation, le milieu urbain.
Références
Abida, B. (2021). Le Parcours du décrochage scolaire au collège: Etude de terrain en milieu urbain Tunisien à Sfax et Gabes. 5(13), 30-40.
Facteurs individuels et accrochage/décrochage scolaire lors de la transition primaire-collège au Niger.
Références
Adamou, B., Karidio, I., & Goza, N. A. (2024). Facteurs individuels et accrochage/décrochage scolaire lors de la transition primaire-collège au Niger. LAKISA, Revue des Sciences de l’Éducation, 4(8), 111-122.
Le décrochage scolaire dans les milieux ruraux en Tunisie: quelles réalités pour quelles représentations?
Mots clefs
Décrochage scolaire, adolescence, relation élève-enseignant, contexte social
Références
Ammar, M., & Tahri, M. B. Le décrochage scolaire dans les milieux ruraux en Tunisie: quelles réalités pour quelles représentations?. Recueil des résumés, 16.
Hétérogénéité des raisons d’abandons scolaire : l’impact des anticipations, des opportunités et des capacités cognitives des élèves en Tunisie
Mots clefs
Tunisie, abandon scolaire, capacités cognitives.
Références
Ayadi, M., & Montmarquette, C. (2022). Hétérogénéité des raisons d’abandons scolaire: l’impact des anticipations, des opportunités et des capacités cognitives des élčves en Tunisie (No. 2022s-10). CIRANO.
Climat du lycée et risque de décrochage scolaire: le cas des élèves en orientation contrainte.
Mots clefs
Lycée professionnel, climat scolaire, orientation contrainte, questionnaires.
Références
Bell, L. (2021). Climat du lycée et risque de décrochage scolaire: le cas des élèves en orientation contrainte. Revue française de pédagogie. Recherches en éducation, (211), 49-61.
Ce que le décrochage nous dit des parcours scolaires.
Mots clefs
France, recherches en sociologie sur les parcours, discontinuité
Références
La mise sur agenda des politiques de lutte contre le décrochage scolaire: Une comparaison France/Italie/Québec.
Références
Berthet, T. (2023). La mise sur agenda des politiques de lutte contre le décrochage scolaire: Une comparaison France/Italie/Québec. L’abbandono scolastico come criticità educativa sistemica: tra prevenzione e intervento. Prevenzione e intervento,.
La lutte contre le décrochage scolaire en Europe: une politique de la formation professionnelle.
Mots clefs
Union Européenne, lutte contre le décrochage scolaire.
Références
Bernard, P. Y. (2021). La lutte contre le décrochage scolaire en Europe: une politique de la formation professionnelle. Education et sociétés, (2), 95-109.
Faire face aux décrocheurs scolaires en service civique.
Mots clefs
Service civique, enquête de terrain, mission de lutte contre le décrochage scolaire.
Références
Bernard, P. Y., Houdeville, G., Jacob, C., & Suaud, C. (2022). Faire face aux décrocheurs scolaires en service civique. Agora debats/jeunesses, 92(3), 9-23.
Expériences et motifs de décrochage scolaire: entre rejet de l’école et quête du travail rémunéré.
Mots clefs
Méthodes quantitatives, parole des jeunes en situation de décrochage scolaire.
Références
Bernard, P. Y., & Michaut, C. (2021). Expériences et motifs de décrochage scolaire: entre rejet de l’école et quête du travail rémunéré. Revue Française de Pédagogie, (211), 11-22.
Les déterminants sociodémographiques et scolaires du risque de décrochage scolaire chez des collégiens marocains.
Mots clefs
Décrochage scolaire, motifs, élèves, collège, caractéristiques sociodémographiques.
Références
Biyouda, S., Zahid, A., & Touhami, Z. O. (2021). Les déterminants sociodémographiques et scolaires du risque de décrochage scolaire chez des collégiens marocains. Revue Française d’Economie et de Gestion, 2(3).
Prédiction du décrochage scolaire au secondaire par un score polygénique lié au niveau de diplomation et examen des mécanismes associés
Mots clefs
Québec, décrochage scolaire, étude longitudinale, parcours scolaire, désengagement comportemental.
Références
Brochu-Hamel, C. (2022). Prédiction du décrochage scolaire au secondaire par un score polygénique lié au niveau de diplomation et examen des mécanismes associés.
Tutorat, parrainage, mentorat: des dispositifs aux effets contrastés pour lutter contre les inégalités des chances.
Mots clefs
tutorat, parrainage, mentorat, expérimentation aléatoire, évaluation
Références
Bricet, R., & Lucas, H. (2023). Tutorat, parrainage, mentorat: des dispositifs aux effets contrastés pour lutter contre les inégalités des chances. Sciences et actions sociales, (20).
La différenciation en classe pour mieux apprendre.Tensions structurelles et savoirs professionnels.
Références
Capitanescu Benetti, Andreea et al., (eds.),(2024) La différenciation en classe pour mieux apprendre.Tensions structurelles et savoirs professionnels. In: Revue Education & Formation, n° e-323.
Vulnérabilités scolaire et premier diplôme: le décrochage à l’aune de la formation obligatoire jusqu’à 18 ans (FO18).
Références
Cecchini, A., Scalambrin, L., Rastoldo, F., & Mouad, R. (2023). Vulnérabilités scolaire et premier diplôme: le décrochage à l’aune de la formation obligatoire jusqu’à 18 ans (FO18): Amaranta Cecchini [et al.]; Service de la recherche en éducation.
Les particularités des élèves ayant un TDA/H et ayant vécu une situation de décrochage scolaire: une étude exploratoire.
Mots clefs
trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité, TDA/H, décrochage scolaire, inattention, difficultés scolaires, exploratoire.
Références
Charbonneau, J. (2023). Les particularités des élèves ayant un TDA/H et ayant vécu une situation de décrochage scolaire: une étude exploratoire.
Métropolisation, mobilités et décrochage scolaire chez les jeunes.
Mots clefs
Espace social, rapport à l’espace et au territoire, mobilité.
Références
Checcaglini, A., & Caro, P. (2021). Métropolisation, mobilités et décrochage scolaire chez les jeunes. Revue française de pédagogie. Recherches en éducation, (211), 23-35.
L’introduction de l’« excellence » en éducation prioritaire. La fabrique d’un nouveau besoin éducatif ?
Mots clefs
France, entretiens, ciblage, sentiment de spécificité.
Références
Cornand, R., Pavie, A., & Richard-Bossez, A. (2021). L’introduction de l’« excellence » en éducation prioritaire. La fabrique d’un nouveau besoin éducatif ? Agora débats/jeunesses, 1(87), 81-94.
Décrochage et déviance scolaires: approches critiques.
Mots clefs
Décrochage intra-scolaire, éducation, jugement scolaire, sanction, critique, déviance scolaire.
Références
Dellai, S. Décrochage et déviance scolaires: approches critiques. (2022). Revista Contemporânea de Educação.
L’échec scolaire et le rapport aux enseignants et enseignantes : aperçu du point de vue de jeunes du secondaire au Gabon
Mots clefs
Echec scolaire, sociodidactique, interactionnisme symbolique, rapport au savoir, Gabon.
Références
Demba, J. J. (2022). L’échec scolaire et le rapport aux enseignants et enseignantes: aperçu du point de vue de jeunes du secondaire au Gabon. Recherches qualitatives, 30(1), 224-246.
Retrait, refus, phobie scolaire: du mal-être au «désarrimage scolaire».
Références
Demogeot, N. (2025). Retrait, refus, phobie scolaire: du mal-être au «désarrimage scolaire». Recherches en éducation, (57).
Le décrochage scolaire est-il contagieux ? Exploration du rôle des amis, des partenaires amoureux et de la fratrie.
Mots clefs
Décrochage scolaire, contagion sociale, amis, relations amoureuses, fratrie.
Références
Descary, G., Thouin, É., Olivier, E., Dupéré, V., Dion, É., Archambault, I., & Lacourse, É. (2021). Le décrochage scolaire est-il contagieux? Exploration du rôle des amis, des partenaires amoureux et de la fratrie. Revue des sciences de l’éducation, 47(2), 95-121.
Droit à l’éducation de l’enfant: une mise en perspective à travers la question de l’abandon scolaire au Sénégal.
Mots clefs
Sénégal, abandon scolaire, école primaire, analyses en composantes principales.
Références
Diallo, T. M. (2021). Droit à l’éducation de l’enfant: une mise en perspective à travers la question de l’abandon scolaire au Sénégal. The Journal of Quality in Education, 11(17), 186-203.
Vers une Approche Ethique pour la Prédiction Automatique du Risque d’Echec Scolaire
Mots clefs
Echec scolaire, analytique prédictive, équité.
Références
Djelil, F., & Gilliot, J. M. (2022). Vers une Approche Éthique pour la Prédiction Automatique du Risque d’Échec Scolaire.
La formation initiale, apports et rôles dans la lutte contre l’abandon scolaire précoce
Mots clefs
Formation des enseignants, décrochage scolaire, abandon scolaire précoce.
Références
Droussi, O., & Oussikoum, M. (2023). La formation initiale, apports et rôles dans la lutte contre l’abandon scolaire précoce. Didactica, 1(1).
Inclusion scolaire et crise sanitaire. Les conséquences de la fermeture des écoles sur la situation des élèves avec des besoins éducatifs particuliers.
Références
Durler, H. (2022, mars). Inclusion scolaire et crise sanitaire. Les conséquences de la fermeture des écoles sur la situation des élèves avec des besoins éducatifs particuliers. Communication présentée à Webinaire IFE – Canopé, Lyon (à distance), France (à distance)
Comment la complexité administrative produit le décrochage.
Références
Duvoux, N., & Gravoin, P. (2024). Comment la complexité administrative produit le décrochage. Informations sociales, 212(1), 59-67.
Environnement psychosocial et abandon scolaire des élèves handicapés des établissements d’enseignement secondaire de la ville de Ngaoundéré, Cameroun.
Mots clefs
Education inclusive, environnement psychosocial, abandon scolaire, handicapés, intégration.
Références
Foudjio, C. T., & Nzeugang, J. (2022). Environnement psychosocial et abandon scolaire des élèves handicapés des établissements d’enseignement secondaire de la ville de Ngaoundéré, Cameroun/ European Journal of Special Education Research, 8(1).
Améliorer la lutte contre l’échec en FLE/FLS pris pour facteur aggravant le décrochage scolaire en Tunisie. L’exploitation des erreurs lexicales intra-linguales et interlinguales.
Mots clefs
Tunisie, décrochage scolaire, FLE/FLS, didactique du français.
Références
Ftita, A. (2022). Améliorer la lutte contre l’échec en FLE/FLS pris pour facteur aggravant le décrochage scolaire en Tunisie.
Éducation corporelle et décrochage scolaire: une problématique oubliée dans les innovations de la revue EPS et les discours officiels (1981-2020)?
Mots clefs
Éducation Physique et Sportive, décrochage scolaire, persévérance scolaire.
Références
Gandrieau, J., Llena, C., Caballero-Julia, D., Flavier, E., & Saint-Martin, J. (2023). Éducation corporelle et décrochage scolaire: une problématique oubliée dans les innovations de la revue EPS et les discours officiels (1981-2020)?. Práxis Educativa, 18, 1-20.
Le rôle de la passion pour une activité parascolaire dans le fonctionnement scolaire à la fin du secondaire.
Mots clefs
Passion, autodétermination, activités extracurriculaires, résultats académiques, accrochage scolaire
Références
Gendron, L., Cimon-Paquet, C., Vallerand, R. J., & Véronneau, M. H. (2024). Le rôle de la passion pour une activité parascolaire dans le fonctionnement scolaire à la fin du secondaire. Canadian Journal of Behavioural Science/Revue canadienne des sciences du comportement.
Les promesses de la philosophie face aux attentes d’adolescents décrocheurs de lycée professionnel.
Références
Henrion-Latché, J. Les promesses de la philosophie face aux attentes d’adolescents décrocheurs de lycée professionnel. Education et socialisation – Les cahiers du CERFEE, 2024, 73 (Former la jeune génération via le philosopher), 10.4000/12def. hal-04796835
Apprentissage des élèves du Microlycée et du lycée professionnel en contexte de pandémie: entre risque de décrochage et stratégies de résilience.
Références
Issaïeva, É., Odacre, É., Lollia, M., & Joseph-Théodre, M. (2022). Apprentissage des élèves du Microlycée et du lycée professionnel en contexte de pandémie: entre risque de décrochage et stratégies de résilience. L’éducation aux marges en temps de pandémie.: Précarité, inégalité et fractures numériques., 323.
L’équithérapie comme pratique innovante dans la prévention du décrochage scolaire: une approche holistique du «Prendre Soin» à l’école.
Références
Jacquet-Galiacy, M., Parsy-Meunier, C., Esparbès-Pistre, S., & Norimatsu, H. (2025, April). L’équithérapie comme pratique innovante dans la prévention du décrochage scolaire: une approche holistique du «Prendre Soin» à l’école. In Regards croisés autour du «prendre soin»: Pratiques émergentes et innovations dans l’intervention sanitaire et sociale.
Mises en œuvre et variations locales d’un dispositif de lutte contre le décrochage scolaire: les ateliers relais.
Mots clefs
décrochage scolaire, stigmatisation, territoire, catégorisations scolaires, jugements scolaires, classes populaires, ethnicisation
Références
Jacquot, A. (2024). La construction d’un partenariat éducatif. Sociohistoire d’un dispositif de lutte contre le décrochage scolaire. Recherches en éducation, (55).
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Trop vieux pour se former, trop jeunes pour travailler?. Les professionnel· les face aux mineur· es Neet.
Mots clefs
jeune inactif, abandon des études, mesure jeune, service public de l’emploi, métier de la formation, conseiller professionnel, division du travail
Références
Jacquot, A., & Sabuco, P. (2024). Trop vieux pour se former, trop jeunes pour travailler?. Les professionnel· les face aux mineur· es Neet. Formation emploi. Revue française de sciences sociales, (168), 85-106.
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La construction d’un partenariat éducatif. Sociohistoire d’un dispositif de lutte contre le décrochage scolaire.
Mots clefs
Coopération et collaboration éducatives, acteurs de l’éducation, difficultés scolaires et élèves en difficultés, histoire de l’éducation
Références
Jacquot, A. (2023). Mises en œuvre et variations locales d’un dispositif de lutte contre le décrochage scolaire: les ateliers relais. Agora debats/jeunesses, 95(3), 69-86.
Scolarisation dans la commune de Duékoué (Ouest-Côte d’Ivoire): des déterminants socioculturels et institutionnels de l’abandon scolaire des jeunes filles de l’enseignement secondaire général.
Mots clefs
Abandon, filles, enseignement secondaire, Duékoué, Côte d’Ivoire
Références
Jean-Aimé, A. Y., Issoufou, D. I. A. L. L. O., & Olivier, K. E. Scolarisation dans la commune de Duékoué (Ouest-Côte d’Ivoire): des déterminants socioculturels et institutionnels de l’abandon scolaire des jeunes filles de l’enseignement secondaire général.
Un mandat de surveillance étendu. Une analyse des effets de la pauvreté sur la surexposition au signalement à la maternité et à l’école.
Références
Jouanno, A. (2023). Un mandat de surveillance étendu. Une analyse des effets de la pauvreté sur la surexposition au signalement à la maternité et à l’école. Revue francaise des affaires sociales, (3), 49-72.
Pratiques parentales et risque de décrochage scolaire chez les adolescents.
Mots clefs
Pratiques parentales, risque de décrochage, adolescents.
Références
Kamano, B. M. (2022). Pratiques parentales et risque de décrochage scolaire chez les adolescents. Éducation et développement, (35), 7-7.
Décrochage, abandonnisme, désaffiliation, exclusion, non-recours, marginalité, invisibilité: de quoi parle-t-on?.
Références
Kesteman, N. (2024). Décrochage, abandonnisme, désaffiliation, exclusion, non-recours, marginalité, invisibilité: de quoi parle-t-on?. Informations sociales, 212(1), 11-13.
Trajectoires d’élaboration d’un projet vocationnel au cours du lycée: interrelations avec les processus identitaires, la motivation et les indicateurs de décrochage scolaire.
Mots clefs
plans éducatifs et professionnels, fin de l’adolescence, processus identitaires, motivation autodéterminée, changements de plans.
Références
Kindelbeger, C., & Safont-Mottay, C. (2023). Trajectoires d’élaboration d’un projet vocationnel au cours du lycée: interrelations avec les processus identitaires, la motivation et les indicateurs de décrochage scolaire. L’orientation scolaire et professionnelle, (52/2), 307-339.
Regards croisés des jeunes et des éducateurs sur la relation éducative en maisons d’enfants à caractère social.
Références
Labesse, J., & Hache, C. (2024). Regards croisés des jeunes et des éducateurs sur la relation éducative en maisons d’enfants à caractère social. Phronesis, (HS2), 76-87.
Les enfants placés en rupture scolaire ; Des trajectoires institutionnelles qui se combinent.
Mots clefs
France, enquête ethnographique, service de la protection de l’enfance.
Références
Lesage, M., & Woollven, M. (2022). Les enfants placés en rupture scolaire. Agora debats/jeunesses, 91(2), 99-113.
Évaluation du programme Option de perspectives jeunesse. Volet 2.
Références
Marion, É., Gagnon, J., Miconi, D., & Sami, D. (2024). Évaluation du programme Option de perspectives jeunesse. Volet 2. Les retombées chez les jeunes, avril 2024.
Entre décrochage et décohabitation précoce, l’expérience d’une jeunesse «déviante».
Mots clefs
Interruption des études, attitude envers l’école, transition vers la vie active.
Références
Masy, J., & Tenailleau, N. (2021). Entre décrochage et décohabitation précoce, l’expérience d’une jeunesse «déviante». Revue française de pédagogie. Recherches en éducation, (211), 37-48.
Travailler en classe relais: construire une relation éducative à la fois positive et constructive.
Mots clefs
Décrochage, relation éducative, culture scolaire, classe relais
Références
Mayeko, T. (2024). Travailler en classe relais: construire une relation éducative à la fois positive et constructive. Phronesis, (HS2), 34-46.
Les élèves allophones peu scolarisés antérieurement dans l’ombre du monstre scolaire.
Mots clefs
France, migration, élèves allophones, comparaison de résultats scolaires.
Références
Mendonça Dias, C. (2020). Les élèves allophones peu scolarisés antérieurement dans l’ombre du monstre scolaire. Ela. Etudes de linguistique appliquée, 1(197), 43-60.
Chapitre 11-La classe virtuelle: un outil au service du raccrochage scolaire?
Références
Mercier, C. (2023). Chapitre 11-La classe virtuelle: un outil au service du raccrochage scolaire?. Accompagner et prévenir le décrochage scolaire, 201-217.
Des contradictions au décrochage: récits de parcours en adaptation scolaire.
Mots clefs
difficultés scolaires et élèves en difficultés, handicap et troubles d’apprentissage, Canada
Références
Merri, M., & Dubeau, A. (2023). Des contradictions au décrochage: récits de parcours en adaptation scolaire. Recherches en éducation, (52).
Décrochage scolaire et maintien de longue durée dans le dispositif RSA.
Références
Merrien, F. X. (2024). Décrochage scolaire et maintien de longue durée dans le dispositif RSA. Informations sociales, 212(1), 31-39.
L’alliance école-famille: un facteur déterminant pour lutter contre le décrochage scolaire? Analyse du discours des collégiens.
Références
Mutabazi, E. (2024). L’alliance école-famille: un facteur déterminant pour lutter contre le décrochage scolaire? Analyse du discours des collégiens. In Décrochage scolaire: quels enjeux aujourd’hui? Quelles pratiques éducatives? Quels partenariats? Quels effets sur les apprentissages?.
Quelques effets du confinement sur la construction des inégalités scolaires
Mots clefs
Changement et innovation, TIC et numérique, inégalités scolaires, autonomie et socialisation, famille et éducation.
Références
Netter, J. (2022). Quelques effets du confinement sur la construction des inégalités scolaires. Recherches en éducation, (48).
La désaffection scolaire, un problème de grande ampleur.
Mots clefs
France, désaffection scolaire et inclusion.
Références
Niclot, D., & Promonet, A. (2022). La désaffection scolaire, un problème de grande ampleur.
Elaboration d’un indicateur de valeur ajoutée des lycées (IVAL) dans la lutte contre le décrochage scolaire.
Mots clefs
indicateur de processus, efficacité, école secondaire, abandon scolaire
Références
Núñez-Regueiro, F., Bressoux, P., & Larbaud, J. C. (2023). Elaboration d’un indicateur de valeur ajoutée des lycées (IVAL) dans la lutte contre le décrochage scolaire. Revue française de pédagogie, 85-99.
Les absences de l’absentéisme scolaire dans les médias : masquer les causes en dénonçant les dérives
Mots clefs
France, médiatisation de l’absentéisme scolaire, presse écrite nationale.
Références
Pons, X. (2022). Les absences de l’absentéisme scolaire dans les médias: masquer les causes en dénonçant les dérives. Education et sociétés, 47(1), 23-41.
La déperdition scolaire dans les lycées malagasy : Les facteurs déterminants.
Mots clefs
Madagascar, enseignement, lycée, déperdition scolaire.
Références
Rabenasolo, O. F., & Razafimbelo, C. (2022). La déperdition scolaire dans les lycées malagasy: Les facteurs déterminants.
L’abandon scolaire dans une perspective intersectionnelle: le genre assigne des différences
Mots clefs
Abandon d’études, relations de genre, intersectionnalité, recherche descriptive.
Références
Recio, R. V., Calvo-García, G., & López-Gil, M. (2022). L’abandon scolaire dans une perspective intersectionnelle: le genre assigné des différences. Cadernos de Pesquisa, 52.
Du désamour à la rupture : le décrochage discret des jeunes ruraux de Nouvelle-Aquitaine.
Mots clefs
France, recherche qualitative, abandon des études, milieu rural, orientation scolaire et professionnelle.
Références
Reversé, C. (2022). Du désamour à la rupture: le décrochage discret des jeunes ruraux de Nouvelle-Aquitaine. Formation emploi, 158(2), 101-119.
Et si le PARES permettait de prévenir le décrochage des étudiantes et étudiants adultes au collégial?
Mots clefs
Enseignement collégial, Étudiant adulte, Abandon scolaire, Programme gouvernemental, Réussite, Aide
Références
Richard, É., & Veilleux, J. (2023). Et si le PARES permettait de prévenir le décrochage des étudiantes et étudiants adultes au collégial?. Pédagogie collégiale vol. 37, no 1, automne 2023.
Différenciation pédagogique avec des lycéens raccrocheurs : analyse de deux situations en mathématiques et en éducation physique et sportive.
Mots clefs
Différenciation pédagogique, décrochage et raccrochage scolaire, micro-lycée
.
Références
Robbes, B. Différenciation pédagogique avec des lycéens raccrocheurs : analyse de deux situations en mathématiques et en éducation physique et sportive. Education & Formation, 2024, e-323, pp.59-72. ⟨hal-04637683⟩
Les décrochés invisibles.
Mots clefs
France, Covid, dégradation des conditions de vie.
Références
Robinson, I. (2021). Les décrochés invisibles.
Décrochage scolaire des jeunes filles au Mali: contraintes et défis.
Mots clefs
Abandon, décrochage scolaire, jeune fille, politiques publiques, scolarisation, tradition.
Références
Seydou, L. O. U. A. (2021). Décrochage scolaire des jeunes filles au Mali: contraintes et défis. The Journal of Quality in Education, 11(17), 231-246.
Décrochages scolaires, activités minières et changement social dans la zone Kolodio Bineda (Côte d’Ivoire).
Mots clefs
Décrochages scolaires, activités minières, changement social.
Références
Sib, S. L. W., Yapi, C. D. E. M., & Agnissoni, K. S. Décrochages scolaires, activités minières et changement social dans la zone Kolodio Bineda (Côte d’Ivoire).
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Les pathologies psychoaffectives dans l’équation de l’abandon scolaire.
Mots clefs
Maroc, décrochage, apprentissage, pathologies psychoaffectives.
Références
Sibenali, M. Y., & Ezzouirchi, C. (2021). Les Pathologies psychoaffectives dans l´ équation de l´ abandon scolaire. The Journal of Quality in Education, 11(17), 302-327.
Innovations numériques: apprentissages interdisciplinaires pour des élèves en décrochage scolaire.
Mots clefs
apprentissage, élève, exclusion scolaire, innovation pédagogique, moyen d’enseignement numérique
Références
Simard, A., & Vermot-Desroches, C. (2023). Innovations numériques: apprentissages interdisciplinaires pour des élèves en décrochage scolaire. Revue suisse de pédagogie spécialisée, 13(01), 33-39.
Grossesses précoces et abandon scolaire dans un échantillon de 18,791 mères célibataires au Cameroun
Mots clefs
Cameroun, grossesse, abandon scolaire.
Références
Sobngwi-Tambekou, J. L., Tsague-Agnoux, M., Fezeu, L. K., & Ndonko, F. (2022). Grossesses précoces et abandon scolaire dans un échantillon de 18,791 mères célibataires au Cameroun. Reproductive Health, 19(1).
Estime de soi, sentiment d’autoefficacité et intention de décrocher au collégial.
Mots clefs :
Collégial, décrochage scolaire, estime de soi, étudiants, intention de décrocher, sentiment d’autoefficacité.
Références
Thibodeau, S., Giguère, E., Lefebvre, S., & Frenette, E. (2021). Estime de soi, sentiment d’autoefficacité et intention de décrocher au collégial. Revue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieur, 37(3).
Les facteurs du décrochage scolaire secondaire au Sénégal: l’exemple de la commune de Tambacounda.
Mots clefs :
Absentéisme, échec scolaire, décrochage scolaire, capital financier, capital culturel.
Références
Tidiane, A., Coundoul, A. A., & Thiare, M. (2022). Les facteurs du décrochage scolaire secondaire au Sénégal: l’exemple de la commune de Tambacounda.
Facteurs d’abandon scolaire des enfants réfugiés maliens à Ouallam au Niger.
Mots clefs :
Facteurs, abandon scolaire, enfants réfugiés, système éducatif, Ouallam.
Références
Traoré, I., & Moumouni, A. R. O. (2022). Facteurs d’abandon scolaire des enfants réfugiés maliens à Ouallam au Niger. LAKISA, (3), 17-30.
Lutter contre les inégalités à l’école: regards croisés.
Mots clefs :
Diversité et inclusion, discriminations, formation des maîtres, décrochage scolaire.
Références
Unia, O. (2022). Lutter contre les inégalités à l’école: regards croisés. contexte de diversité culturelle, religieuse et sociale, Pontanier Emilie [et al.]… 6, 237.
La qualité de la relation avec un· e meilleur· e ami· e et le risque de décrochage scolaire au secondaire: Effets médiateurs de la motivation scolaire.
Mots clefs :
Adolescence, amitié, autodétermination, motivation, décrochage scolaire
Références
Véronneau, M. H., & Trempe, S. C. (2024). La qualité de la relation avec un· e meilleur· e ami· e et le risque de décrochage scolaire au secondaire: Effets médiateurs de la motivation scolaire. Canadian Journal of Behavioural Science/Revue canadienne des sciences du comportement, 56(2), 102.
Paradoxes d’une communauté de pratique face au défi de l’inclusion des décrocheurs scolaires: Le cas des compagnons du devoir et du tour de France.
Mots clefs
Compagnonnage, Inclusion, communauté de pratique, décrochage scolaire, gestion des paradoxes
Références
Tassigny, L. (2024). Paradoxes d’une communauté de pratique face au défi de l’inclusion des décrocheurs scolaires: Le cas des compagnons du devoir et du tour de France. @ GRH, 52(3), 73-100.
L’interaction des acteurs de soins de 1re et 2e ligne dans l’accompagnement des jeunes en refus scolaire anxieux.
Mots clefs
Refus scolaire anxieux, décrochage scolaire, phobie scolaire
Références
Tedik, B. (2024). L’interaction des acteurs de soins de 1re et 2e ligne dans l’accompagnement des jeunes en refus scolaire anxieux. Rev Med Brux, 45, 352-356.
Devenir adulte par la forme militaire. Le cas des décrocheurs scolaires dans un EPIDE
Mots clefs
France, raccrochage scolaire, EPIDE, forme militaire.
Références
Zaffran, J. (2022). Devenir adulte par la forme militaire: Le cas des décrocheurs scolaires dans un Établissement public d’insertion de la Défense.
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