Appel à contribution: » la subjectivation au crible des dispositifs éducatifs contemportains »
Cette appel à contribution du numéro Ethique en Education portera sur une analyse des rapports entre la subjectivation et les dispositifs contemporains dédiés à la réussite éducative (Annamma et al., 2013). Le délai pour le dépôt du texte complet est le 10 septembre 2021 si le résumé (du 23 avril 2021) est accepté. Vous trouverez […]