Ce congrès souhaite mettre en avant l’unicité de chaque élève, évoluant dans la vie avec son propre bagage, rempli d’expériences et déterminées en grande partie par  son environnement. Le contenu de ce bagage forge l’individu. Les jeunes sont donc tous différents et c’est de cette unicité qu’il faut tenir compte dans chacune des interventions.