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SUMMARY:Appel à contribution pour le 12e Congrès suisse de pédagogie spécialisée : « LʼÉDUCATION INCLUSIVE – Quʼest-ce qui ne fonctionne pas encore ? »
DESCRIPTION:Au cours des 15 dernières années\, le taux de séparation scolaire a diminué de moitié en Suisse. L’éducation inclusive est devenue une réalité pour un grand nombre d’apprenant-e-s ayant des besoins éducatifs particuliers et/ou en situation de handicap. Cependant\, l’intégration se heurte encore à des limites. Lors du 12e Congrès suisse de pédagogie spécialisée\, les partenaires de l’éducation discuteront de ces obstacles sur le chemin vers une éducation pour tous et des éventuelles solutions. \nDernier délai pour envoyer son appel à contribution: 7 novembre 2021
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SUMMARY:Semaine internationale de l’éducation et de la formation (SIEF) du 12 au 16 septembre 2022.
DESCRIPTION:3 congrès se tiendront lors de la Semaine internationale de l’éducation et de la formation (SIEF) qui se tiendra à l’Université de Lausanne du 12 au 16 septembre 2022; \n\nLa conférence de la Société Suisse pour la Recherche en Education;\nLe congrès international  d’Actualité de la Recherche en Education et en Formation;\nLa conférence du Réseau de recherche 10 (Sociologie de l’Education) de l’European Sociological Association (ESA).\n\n  \nPour plus d’informations
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SUMMARY:2e Congré suisse de psychologie scolaire "Santé mentale : quel est le rôle de l'école? L'importance de la santé mentale à l'école et au sein de la cellule familiale"
DESCRIPTION:C’est un fait établi depuis longtemps en psychologie\, les personnes en bonne santé mentale sont plus équilibrées sur le plan émotionnel\, plus empathiques et plus aptes à travailler en équipe\, tout en étant plus ouvertes aux apprentissages\, plus performantes et davantage enclines à assumer des responsabilités au sein de la société. Si l’école\, titulaire d’un mandat social\, peut et se doit d’apporter une contribution à la santé mentale\, hors du contexte familial\, les psychologues pour enfants et adolescents peuvent et doivent l’y aider. \nVoici le programme détaillé de ce congrè.
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SUMMARY:Appel à contribution "L’entre-deux comme posture professionnelle en éducation et formation"
DESCRIPTION:La revue Phronesis lance un appel à texte pour un numéro thématique à paraître en septembre 2022 sur le thème de l’entre-deux comme posture professionnelle en éducation et formation. Nous souhaitons par cet appel débattre du construit d’entre-deux en le définissant comme une posture professionnelle spécifique des professions adressées à autrui\, que ce soit dans le champ de l’éducation\, de la formation ou du soin.
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SUMMARY:Appel à contribution
DESCRIPTION:La revue Annales de l’Université de Craiova (Roumanie)\, série Psychologie-Pédagogie (ISSN 2668-6678 ISSN-L 1582-313X)\, éditée par le Département pour la Formation du Personnel Enseignant\, par l’intermède du Centre de recherche psychopédagogique (CCPP)\, vous invite à contribuer avec des articles ou des études au numéro 43 (2) de l’année 2021. La Revue est une publication universitaire internationale\, interdisciplinaire et en libre accès visant à promouvoir l’éducation et la recherche en éducation. À ce titre\, vos propositions peuvent porter sur l’un des thèmes ou sous-thèmes de la revue\, qui relèvent des domaines des sciences sociales\, des sciences de l’éducation\, de la psychologie\, des sciences humaines et des arts.
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SUMMARY:5e colloque international
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SUMMARY:Appel à contribution 10e SOMMET DU NUMÉRIQUE EN ÉDUCATION
DESCRIPTION:Le Sommet du numérique en éducation stimulera le développement professionnel et les échanges sur l’utilisation du numérique au Québec et à l’international. Il s’agit d’une occasion unique pour les participants de s’informer et d’échanger avec une communauté de plus en plus engagée dans la valorisation du numérique en éducation. \nPour connaitre les critères pour soumettre une contribution\, rendez-vous sur le site internet suivant: https://2022.sommetnumerique.ca/fr/pages/appel \nLa date limite pour envoyer sa contribution est le 26 novembre 2021\, le sommet quant à lui se tiendrai le 5 et 6 mai 2022. \nLa diffusion du programme détaillé en ligne se fera le 12 avril 2022
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